健全学校疫情防控体系

成立疫情防控专项机构,责任到岗到人。

是□否□

建立学校-年级-班级-家长四级防控工作网络。

是□否□

建立联防联控机制。

是□否□

制定两个方案

开学工作方案和突发公共卫生事件应急预案

是□否□

传染病疫情及突发公共卫生事件的报告制度

是□否□

晨午检制度，寄宿制学校增加晚检制度

是□否□

因病缺课登记、追踪制度

是□否□

复课证明查验制度

是□否□

学生健康管理制度

是□否□

学生免疫规划的管理制度

是□否□

传染病预防控制的健康教育制度

是□否□

通风、消毒等制度

是□否□

环境卫生检查通报制度

是□否□

密切家校协作

家委会指定人员，协助班主任和校医加强学生健康监测。

是□否□

保障校园安全

校园封闭式管理。开展疫情防控风险隐患全面排查整治行动。做好食品安全管理。

是□否□

环境卫生

做好校园卫生整治和“四害”消杀，重点场所做好预防性消毒。

是□否□

设立健康观察区（室）

相对独立，远离主要活动区，通风良好，标识醒目。

是□否□

饮水设施

供水设施清洁、消毒，水质检测合格。

是□否□

洗手设施

要求每40人～45人设1个洗手盆或0.60米长盥洗槽。每2个洗手盆或每1.2米长盥洗槽配置1个皂液器或洗手液。每个厕所至少设置1台感应式烘手器或擦手纸巾。

配备免洗手消液，补充洗手高峰时段及洗手设施不足需求。

洗手区张贴“七步洗手法”图示。

是□否□

校车管理

做好预防性消毒。

是□否□

储备足够的疫情防控物资

根据学校规模和教职员工、学生总人数进行估算，储备足够的防护用品。

是□否□

健康卡

开学前2天收集所有人员《健康信息申报卡》，确定返校名单。

是□否□

因疫情不能返校人员做到“四精准”

精准掌握目前所在国家和地区分布情况；精准掌握年级班级分布情况；精准掌握返校前14天健康状况；精准安排错峰分批返校。

是□否□

做到“三位一体”管理

建立“因疫情不能返校人员”健康监测与管理台账，按规定执行居家隔离的人员纳入社区“三位一体”管理。

是□否□

“一日一报”（系统直报）

因疫情不能返校人员实行每日健康申报，学校按要求在广东教育系统新冠肺炎疫情信息上报系统每日直报。

是□否□

外来人员管控

未经学校准许不准入校，校外无关人员和车辆不准进校门，快递、投递等一律实行无接触配送。禁止外卖进入校园。提前设置家长接送学生缓冲区。

是□否□

教职员工

组织对本《通知》和教育部《指南》的培训，确保落实到位。

是□否□

学生、家长

要求学生、家长登录市教育局官网深圳教育-空中课堂-卫生与健康栏目“开学第一课”小学版、中学版以及近视防控、脊柱健康、营养健康等专题在线学习。

是□否□

校医培训

登录市教育局官网深圳教育-空中课堂-卫生与健康栏目校医园地、卫生防疫等在线学习。

是□否□

模拟应急演练

组织相关人员按照《深圳市学校新冠肺炎疫情应急响应流程》（附件7）模拟进行1次应急演练，熟悉处置流程。

是□否□