确保疫情防控体系有效运行

定期召开疫情防控工作会议，推进落实防控措施。

是□ 否□

加强教卫融合

与辖区疾控、对口社康中心密切协作，强化联防联控。

是□ 否□

严格执行九项制度

传染病疫情及相关突发公共卫生事件的报告制度(日报告、零报告)

是□ 否□

晨午检制度

是□ 否□

因病缺课登记、追踪制度

是□ 否□

复课证明查验制度

是□ 否□

学生健康管理制度

是□ 否□

学生免疫规划的管理制度

是□ 否□

传染病预防控制的健康教育制度

是□ 否□

通风、消毒等制度

是□ 否□

环境卫生检查通报制度

是□ 否□

密切家园协作

家委会指定人员协助班主任和校医加强学生健康监测。

是□ 否□

校园出入管理

封闭式管理校园，进入校园测量体温。校外无关人员一律不准进入校园；家长接送儿童不进入幼儿园。

是□ 否□

活动安排

不组织大型集体活动，暂不组织走班、“大带小”等活动。

是□ 否□

交通管理

鼓励自驾、骑车或步行；乘坐公共交通，应佩戴口罩，尽量不触碰公共物品。驾驶、乘车人员佩戴口罩，开窗通风，车辆使用后消毒。

是□ 否□

食品安全

食堂严格执行国家市场监督管理总局《餐饮服务食品安全操作规范》，做到“八个确保”、“四个规范”。

是□ 否□

禁止食用幼儿自制餐点；暂停幼儿自助分餐；加强水果消毒处理。

就餐管理

近期不安排早餐。分散或分批进食午餐。从简制作食用午点。

是□ 否□

进餐时不交谈，杜绝餐具交叉使用，严格餐前餐后消毒处理。

是□ 否□

午睡管理

鼓励有条件的孩子在家午睡。

是□ 否□

家庭确有困难的可以申请在园午睡，合理控制午睡场所人数。

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环境卫生

加大巡查和清洁频次，保持校园环境卫生清洁。

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重点场所消毒

保持教室、办公室、宿舍、图书馆、餐厅等重点场所环境整洁卫生，每天定期消毒并记录。

是□ 否□

校车、公共课室等主要活动场所，做到换一批教职工或学生消毒一次。

是□ 否□

厕所一课间一消毒。

是□ 否□

物体表面每天定期消毒并记录。对门把手、水龙头等高频接触表面，可用有效氯250～500mg/L的含氯消毒剂进行擦拭，也可采用消毒湿巾进行擦拭；

户外大型玩具及器械每日进行预防性消毒，喷洒游乐设施表面，擦拭海洋球、塑料滚筒、平衡木等户外体育器械。

是□ 否□

卫生洁具可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂浸泡或擦拭消毒，作用30分钟后，清水冲净。

是□ 否□

重点场所通风

各类生活、学习、工作场所应加强通风换气。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟，课间尽量开窗通风，也可采用机械排风。

是□ 否□

饮水设施

供水设施定期清洁、消毒，水质检测合格。

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洗手设施

确保洗手设施正常使用，洗手用品供应充足。

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健康观察区（室）

专人负责，严格执行隔离和消毒制度。

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垃圾分类管理

加强垃圾分类管理，及时收集清运，并做好垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其进行消毒处理。

是□ 否□

妥善保管使用消毒剂

标识明确，避免误食或灼伤，操作人员规范操作，有效防护。

是□ 否□

“一日一报”（系统直报）

因疫情不能返校人员实行每日健康申报，学校按要求在广东教育系统新冠肺炎疫情信息上报系统每日直报。

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师生佩戴口罩

师生员工入校、离校时，及在教室、会议室等人员密集场所应配戴口罩。

是□ 否□

师生手卫生管控

严格落实教职员工及学生手卫生清洁措施。洗手时应当采用洗手液或肥皂，在流动水下按照七步洗手法彻底洗净双手，也可使用免洗手消毒剂揉搓双手。

是□ 否□

食堂人员管控

食堂采购人员、送货人员和查验人员在工作期间做好个人防护。加强对菜品、饮用水、牛奶等配送单位的监控管理，督促落实配送到园人员的健康管理和个人卫生防护。

是□ 否□

外来人员管控

校外无关人员和车辆不准进校门，快递、投递等一律实行无接触配送。禁止外卖进入校园。

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学生接送

实行错峰上下学，家长可在缓冲区接送孩子。

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学生普及教育

开学首日第一堂课组织学生观看深圳教育-空中课堂-卫生与健康栏目-“开学第一课”小学版、中学版，幼儿园观看小学版。

是□ 否□

落实上级部门后续印发的培训要求

按要求组织相关人员参加培训。

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